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Initiation à la Méthode Verbotonale

  Vignette 04 Pratiques Educatives et Animation

Intervenant

  • L'équipe du Centre Surdité Langage à Massy (91),
    .
  • Docteur Merville,
    médecin ORL et phoniatre au Centre Surdité Langage à Massy.
  • M. Mauffroy,
    EDI (Service Européen de Diffusion des Inventions).
  • Jérôme André,
    orthophoniste, coordinateur pédagogique du stage.
  • Christine Moffront,
    psychomotricienne.

Coût

900 €

Durée

5  jours

Date(s) et lieu

  • 20/10 au 24/10/08,
    Saint-Cloud
Ce stage concerne toutes les personnes, enseignants ou non, travaillant auprès d'enfants ou d'adultes handicapés et sensoriels : éducateurs, rééducateurs, AMP, psychomotriciens...

Objectifs

  • Connaître le système verbotonal du professeur GUBERINA, les disciplines et procédés pédagogiques verbotonaux et le diagnostic concernant le développement du langage et de l’audition.

Contenu et Méthodes

  • Le système verbotonal et son application dans la rééducation des déficients auditifs et des enfants en difficulté d’apprentissage.
     
  • Les conditions nécessaires au développement de la parole et leur rapport avec les disciplines de la rééducation verbotonale.
     
  • Le rythme corporel, rythme musical, rythmique manuelle et digitale, graphisme phonétique.
     
  • Le diagnostic verbotonal. Les appareils électroniques de la méthode verbotonale. Le champ optimal et le choix de la prothèse. Le travail en individuel.
     
  • Enseignement de la langue à l’aide de techniques audiovisuelles (diapositives).
     
  • Observation des enfants en rééducation individuelle et collective ; 1 jour à l’école intégrée de Massy (91).

Exposés théoriques, analyse des sons à l’aide des appareils Suvag, exercices collectifs en rythme, graphisme et langage, travail sur des documents vidéo.