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Réussir sa prise de fonction

  Vignette 03 Qualité, Management, Développement personnel

Intervenant

  • Chantal Buhagar,
    formatrice auprès des personnels du secteur social ou des manager d'entreprises.

Coût

600 €

Durée

3  jours

Date(s) et lieu

  • 11/03 au 13/03/09,
    Saint-Cloud (92)

Info. diverses

Formation DIF

Ce stage s'adresse aux cadres ou aux personnels d'encadrement des établissements et services intégrant une nouvelle fonction ou de nouvelles responsabilités.

Objectifs

  • Mesurer ce qu’impliquent la prise de responsabilité managériale et le positionnement d’un cadre dit de proximité.
     
  • Rechercher son propre positionnement en fonction de ses atouts actuels.
     
  • Intégrer les outils essentiels du cadre.

Contenu et Méthodes

  • Les différentes fonctions du cadre : Analyse des principales activités des cadres, échanges de pratiques : planifier, organiser, communiquer, motiver, former… Au delà des activités : les « rôles attendus » par les personnels, par le directeur…représentations, conflits de rôles, adaptation.
     
  • Les atouts individuels pour manager : A partir de ses choix spontanés, repérer les différentes formes de management possibles. Trouver l’équilibre entre ses préférences, ses choix de fonctionnement et les attentes de ses collaborateurs. Développer des capacités nouvelles ; élargir sa palette d’animation de l’équipe.
     
  • Les premiers actes du cadre à sa prise de poste : Ecouter l’équipe et analyser le contexte ; créer un environnement positif dès les premières semaines. Présenter ses attentes ;  définir les règles du jeu et cadrer les activités. Définir les axes principaux de travail et sa marge de manoeuvre avec son directeur. Etude de cas particulier : le cadre issu du même service : se positionner vis-à-vis d’anciens collègues.
     
  • Les outils indispensables du cadre de proximité : La fixation d’objectifs pertinents et motivants ; le suivi. L’appréciation du travail au quotidien : valoriser les bonnes pratiques et motiver, faire des critiques constructives… L’animation des réunions de service. Les écrits professionnels : guides et protocoles facilitant. La communication avec sa propre hiérarchie.

Des apports de réflexion et d’outils de management : Echanges de pratiques guidées, à partir de l’expérience des participants .Le point sur les méthodes d’animation d’équipe et leur efficacité. Des exercices d’appropriation : autodiagnostic, pour repérer plus facilement ses atouts personnels ; des binômes de « co-conseil », facilitant l’approfondissement ; des consignes rigoureuses cadrant le travail et assurant une progression dans la réflexion et la prise de conscience. Un entraînement aux outils : simulations d’entretiens divers, pour mettre en oeuvre les outils proposés. Des conseils individualisés :une appropriation personnelle à la fin de chaque séquence. Au final, chacun repart avec une vue claire de ses atouts et de ce qu’il peut développer.

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Glossaire

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CA : Contrat d'avenir

CAE : Contrat d'accompagnement dans l'emploi

CAMSP : Centre d'action médico-social précoce

CCAS : Centre communal d'action sociale

CCNE : Comité consultatif national d'éthique

CCPE : Commission de circonscription préscolaire et élémentaire

CCSD : Commission de circonscription de l'enseignement du second degré

CDAPH : Commission des droits de l'autonomie des personnes handicapées

CDCPH : Conseil départemental consultatif des personnes handicapées

CDTD : Centre de distribution de travail à domicile

CES : Contrat emploi-solidarité

CFHE : Conseil français des personnes handicapées pour les questions européennes

CIE : Contrat initiative-emploi

CLIS : Classe d'intégration scolaire

CMPP : Centre médico-psycho-pédagogique

CMSA : Caisse de mutualité sociale agricole

CNED : Centre national d'enseignement à distance

CNSA : Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie

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