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Intervenant

• Sabrina Marzella,
  psychologue praticienne et formatrice.

Coût

440 €

Durée

2  jours

Date(s) et lieu

• 17/09 au 18/09/09,
  Saint-Cloud (92)

Objectifs

• Inscrire l’usager au centre de son Projet Individuel en prenant en compte ses intérêts professionnels, ses intérêts personnels.
• Améliorer et adapter l’accompagnement de l’usager. 
• Offrir aux institutions une compréhension de l’utilité de cette démarche d’orientation afin de donner sens au Projet Individuel.
• Donner des outils et une méthodologie aux professionnels leur permettant d’exercer cette démarche d’orientation professionnelle ou à caractère professionnel de façon efficace et performante.

Contenu et Méthodes

• Quels sont les enjeux et objectifs de cette formation ? Pour l’institution, pour les usagers et pour les professionnels ? Mise en place d’un contrat triangulaire.
   
• Rappel des lois de 2002 et 2005 : Projet Individuel et centrage sur le bénéficiaire.
   
• Qu’est-ce qu’un intérêt professionnel ? Que veut dire orientation et projet professionnel ou projet à caractère professionnel (visant l’insertion sociale et professionnelle) ?
   
• Pourquoi inclure cette investigation dans une démarche d’évaluation (Projet Individuel) ?
   
• Comment mesurer les intérêts professionnels ? Présentation de supports et d’outils permettant le recueil d’intérêts professionnels.
   
• Etudes de cas et appropriation de la démarche. Apprendre l’utilisation d’un matériel pour en faire l’usage en intersession.

Analyses des pratiques et travail en sous-groupes. Les approches théoriques seront centrées sur les apports de :

• Théorie du RIASEC de Holland,
   
• Théorie des Intérêts Professionnels et motivations,
   
• EVI, EVI, CAT et autres supports de recueil des intérêts professionnels.