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Intervenant

• Stéphanie Courty,
  psychologue-clinicienne, responsable pédagogique, UTHAA à La Bastide de Sérou.

Coût

540 €

Durée

3  jours

Date(s) et lieu

• 26/03 au 28/03/08,
  Bastide de Sérou

Ce stage s'adresse aux professionnels des établissements et services travaillant avec des enfants, adolescents et adultes, présentant des troubles du comportement, aux accompagnants de la vie sociale (AVS) et aux parents.

Objectifs

• Comprendre et décoder les troubles du comportement :
  • Perspective d’analyse multidimensionnelle,
  • Détermination des contextes, de la fonction des comportements- problèmes.
  • Etablissement des hypothèses fonctionnelles.
    
• Mettre en place un dispositif d’accompagnement.

Contenu et Méthodes

• Face à un comportement-problème, les équipes sont appelées à réagir immédiatement. Cette situation génère beaucoup de stress. L’émotion passée, il est important de réexaminer la situation de manière à pouvoir comprendre, agir, puis anticiper et prévenir les troubles du comportement d’une personne en situation de handicap.
  
• Repérage des troubles du comportement pouvant être liés à des problèmes d’apprentissage ou à des difficultés de communication.
  
• Détermination des rôles, des comportements-problèmes en tenant compte des facteurs de l’environnement et en comprenant les différentes fonctions qu’ils remplissent pour la  personne.
  
• Observation et utilisation de grilles permettant de recueillir le maximum d’informations.
  
• Exploitation des éléments recueillis et constructions d’hypothèses sur la fonction du comportement-problème.
  
• Mise en place de stratégies éducatives en vue de réduire les comportements- problèmes et d’augmenter la qualité de vie des personnes et de leur entourage.

Travail en petits groupes, étude de cas : travail sur des situations rencontrées par les stagiaires, travail sur vidéos, utilisation de grilles d’observation.

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